Cedera Ginjal Akut di antara orang Afrika-Amerika dengan Ciri dan Penyakit Sel Sabit

Kursus komik memberikan pelajaran bercerita yang berharga


Newswise – MOUNT VERNON, Iowa – Mahasiswa Cornell College mempelajari komik sebagai bentuk seni dan komunikasi selama blok ketiga kursus studi Amerika Latin, Decolonizing Comics: Latinx Graphic Narratives in the US

Komik yang dipelajari selama kursus ini, bagaimanapun, bukanlah komik superhero fiksi tradisional.

Halaman-halaman komik ini penuh dengan peristiwa nyata – cerita tentang topik seperti melintasi perbatasan, bagaimana rasanya menjadi bi-rasial, dan pengalaman hidup komunitas yang terpinggirkan di AS. Mahasiswa membaca dan menganalisis seni sekuensial yang mendesentralisasi sejarah, politik, kedokteran , dan institusi akademisi melalui cerita yang dipersonalisasi.

“Pasar komik AS mengonsumsi pahlawan super tanpa henti, tetapi cerita dan narasi ini, mereka juga berhak mendapatkan tempat di sekolah, universitas, dan rak buku Anda,” kata Asisten Profesor Tamu di Departemen Bahasa Klasik dan Modern Fernanda Díaz-Basteris. “Kita bisa menggunakan bentuk komik untuk menceritakan kisah yang bukan fiksi, untuk menceritakan kisah yang terjadi pada orang.”

Díaz-Basteris adalah seorang sarjana komik. Dia telah menghabiskan enam tahun terakhir membaca, meneliti, dan menulis tentang komik nonfiksi Karibia dan Latinx. Dia menulis disertasi doktoralnya tentang komik Puerto Rico, bencana, dan kolonialisme. Sekarang dia berbagi pengetahuannya dengan siswa saat mereka memanfaatkan jadwal One Course At A Time untuk membenamkan diri dalam lebih dari selusin novel grafis, komik online, antologi komik, zine, dan banyak lagi.

“Menurut saya ini cara yang menyenangkan dan menarik untuk mempelajari beberapa topik yang mungkin membuat Anda merasa tidak nyaman,” kata Díaz-Basteris.

Senior Cleo Sullivan, jurusan sosiologi dan antropologi, mengambil kursus tersebut dan mengatakan bahwa mempelajari komik adalah cara berbeda dalam mengambil informasi yang memungkinkan siswa untuk belajar di luar tulisan akademis tradisional.

“Saya senang melihat cerita dan suara Latinx diceritakan kepada audiens yang lebih besar, terutama dengan cara yang kreatif,” kata Sullivan. “Dengan membaca cerita-cerita ini, kami di kelas yang mengidentifikasi diri sebagai Latinx telah berbagi identifikasi kami dengan cerita-cerita ini dan terhubung dengannya pada tingkat pribadi.”

Kelas tersebut menghadirkan beberapa pembicara tamu, pembuat komik seperti Maureen Burdock, Alberto Ledesma, dan Rosa Colon mengunjungi sesi Zoom untuk berbicara dengan siswa tentang proses kreatif dan distribusi mereka. Sarjana komik dan profesor seperti Frederick Luis Aldama (Universitas Negeri Ohio), Ana Merino (Universitas Iowa), dan Héctor Fernández-L’Hoeste (Universitas Negeri Georgia) mengunjungi ruang kelas online untuk mendiskusikan beasiswa komik dengan siswa. Berkat kantor Koleksi Khusus di Perpustakaan Utama Universitas Iowa, kurator-pustakawan Peter Balestrieri juga bergabung dengan kelas dan secara digital mengantarkan siswa melalui salah satu koleksi komik dan zine terbesar di AS

Sepanjang kursus, setiap siswa membaca dua narasi grafis dan menyelesaikan tiga tugas kreatif di mana mereka membuat karakter dan memproduksi komik mini dan zine.

“Setiap minggu siswa memulai petualangan mendongeng individu,” kata Díaz-Basteris. “Hasilnya luar biasa bukan hanya karena mereka mempraktikkan apa yang telah mereka baca dan analisis selama sesi kami, tetapi juga karena mereka mewujudkan emosi, perhatian, dan konsep yang telah mereka peroleh sebelumnya.”

Díaz-Basteris dengan bangga menawarkan kursus ini dan mengatakan Cornell adalah salah satu dari sedikit perguruan tinggi seni liberal di negara yang memasukkan bidang studi ini ke dalam katalog kursus. Dia berharap para siswa mendapatkan pelajaran berharga tentang peristiwa sejarah penting di dalam dan di luar AS dan pengetahuan tentang penggunaan alat digital inovatif untuk menceritakan kisah mereka sendiri.

“Saya pikir bagian bercerita dari kelas adalah apa yang akan mereka bawa selamanya — bagaimana kita mampu menceritakan kisah kita dan mengapa menceritakan kisah seseorang itu penting. Itu bisa mengubah hidup orang lain. Menceritakan cerita membuat suara mendapat tempat, ”kata Díaz-Basteris.

Sullivan berterima kasih atas pemahaman baru tentang bentuk komunikasi ini dan semua pelajaran yang dia pelajari selama 3 ½ minggu di kelas.

“Hal terbesar yang saya pelajari dari kursus ini adalah bahwa cerita dapat diceritakan melalui berbagai format, dan komik dapat digunakan sebagai cara untuk memperkuat cerita tersebut dengan cara yang artistik dan revolusioner, terutama suara mereka yang secara historis terpinggirkan. , ”Kata Sullivan. “Sebelum kelas ini, saya tidak akan pernah menganggap komik sebagai metode aktivisme.”

Tentang Cornell College:

Cornell College, perguruan tinggi seni liberal selektif di Mount Vernon, Iowa, memiliki populasi siswa sekitar 1.000 siswa. Cornellian telah hidup, belajar, dan mengajar di block plan, One Course At A Time, selama 40 tahun. Gaya pembelajaran ini memungkinkan siswa untuk sepenuhnya membenamkan diri dalam topik studi pilihan mereka, termasuk melakukan kunjungan lapangan, menyelami penelitian, membuat pameran seni, atau mengeksplorasi masalah di komunitas lokal. Dengan mahasiswa dari hampir 50 negara bagian dan 16 negara asing, serta fakultas, pembicara, dan penghibur terkenal, Cornell menawarkan dunia dari kampusnya.


Diposting Oleh : https://totosgp.info/

About the author